Archive de la catégorie ‘Découverte du monde’

Les vers à soie

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Le maître des grands nous a donné des oeufs.

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Les oeufs ont éclos : des larves sont sorties.

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Elles sont devenues des chenilles.

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Les chenilles mangent, dorment, grossissent.

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Elles changent aussi de peau : cela s’appelle la mue.

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Les chenilles commencent à tisser leur cocon !

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Le cocon est presque terminé !

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Les couleurs des cocons varient du blanc au jaune fluo !

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Les mouvements corporels

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Nous avons travaillé en sciences sur les mouvements corporels (os , articulations et muscles).

Nous avons ensuite reconstitué un squelette. Nous l’ avons nommé Squelettor.

Les CE2

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De la graine au haricot

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Aujourd’hui, on a semé une graine de haricot et une fève.

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(Semer = mettre une graine dans la terre)

On veut savoir comment la graine « se transforme » en légume.

Jour 1 (16/01/14) : P1060872

Jour 7 (23/01/14) : P1060883 P1060882  P1060884

Les graines ont germé. On voit une racine, une plantule et l’enveloppe de la graine.

Jour 8 (24/01/14) : P1060886

Les jeunes plantes sortent de terre et deviennent vertes.

Jour 71 (28/03/14) : P1060965

La plante s’est développée : tiges et feuilles.

Jour 90 (16/04/14) : P1060991_800

Des fleurs sont apparues !

Jour … : P1070247

 

Manche à air

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Nous avons fabriqué des manches à air pour savoir :

– dans quelle direction souffle le vent ;

– avec quelle force souffle le vent.

Pour cela, nous avons fabriqué des patrons que nous avons reproduit sur du papier cartonné.

Voici le résultat :

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Calendrier perpétuel – Atelier Poterie

Le thème du spectacle de fin d’année étant le jardin, les élèves ont réfléchi sur les fruits et légumes de saison, les activités hivernales, estivales, etc.

Voici ce qu’ils ont proposé :

 

Ils ont ensuite modelé et fabriqué en terre, avec l’aide d’Édith, potière à Espéraza, des objets, personnages, animaux, décors selon ces recherches dans le but de réaliser un calendrier perpétuel.

Quelques-unes de leurs créations, avant/après le passage à la couleur :

Maintenant, les pièces sont cuites et vernies. Elles ont été disposées pour former le calendrier.

Rendez-vous le samedi 29 juin, jour de la kermesse, pour voir le résultat !!!

Le tri

Les CP, CE1, CE2, CM1, CM2 sont partis nettoyer le village de Cournanel.

Nous avons ramassé beaucoup de déchets : des bouteilles, du verre, du papier, du plastique, des mégots de cigarettes….

De retour à l’école, nous les avons triés :

– le papier et le carton dans le container bleu ;

– le verre dans le container vert ;

– le métal, le plastique dans le container jaune ;

– le reste ne se recyclant pas, nous l’avons mis dans la poubelle.

Expérience des raisins secs et de la limonade

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1. Matériel :

Amance a apporté des « objets » pour faire une expérience. Il a amené :

– des raisins secs ;

– de la limonade.

2. Hypothèses :

Amance va mettre la limonade dans le verre des raisins. Que va-t-il se passer ?

– Flavio a dit qu’on allait le goûter.

– Florent a dit qu’il y aurait des couleurs.

– Rémi C. a dit que les raisins allaient se transformer en raisins « normaux ».

3. L’expérience :

Amance verse la limonade dans le verre.

Les raisins montent et descendent.

Vidéo : Expérience 1

Nous avons fait une autre expérience avec de l’eau et des raisins secs. Les raisins restent au fond du verre.

Enfin, pour le dernier test, les raisins étaient « mouillés », donc plus lourds. Il ne s’est rien passé, ni avec la limonade, ni avec l’eau.

4. Conclusion :

C’est à cause des bulles de gaz, et parce que les raisins sont secs, que les raisins montent à la surface.

Les élèves de CP et CE1

Les fraisiers

Mardi 31 mai, nous avons semé des graines de fraisiers.

Puis nous les avons arrosées et mises au soleil.

Six jours plus tard, le lundi 6 juin, de petites feuilles vertes et une tige ont poussé.

Le 17 juin, la tige est plus haute, les feuilles sont plus grandes :

Le 24 juin, certaines graines ont germé et certains fraisiers mesurent déjà 4 centimètres !

 

Bobo Doudou

Cette année, nous avons travaillé sur les accidents domestiques et comment les empêcher.

Pour terminer, nous avons assisté au spectacle « Bobo Doudou ». C’est l’histoire d’un Doudou laissé seul à la maison par son maître et qui a bien envie d’explorer la maison, où bien des dangers rôdent…